GIỚI THIỆU TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐẶNG XÁ
A- QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG
1. Giới thiệu chung
Cùng với quá trình hình thành, xây dựng và phát triển xã Đặng Xá trước đây và nay là xã Thuận An, Trường THCS Đặng Xá được thành lập từ năm 1962 với tên ban đầu là trường cấp I-II Đặng Xá. Năm học 1985 -1986 trường tách ra lấy tên là trường phổ thông cơ sở Đặng Xá. Từ năm 1996 đến nay trường được đổi tên là trường THCS Đặng Xá.
Trường THCS Đặng Xá có diện tích 6.535 m2, nằm ở khu trung tâm xã Đặng Xá (cũ), một địa thế khá thuận lợi, trên con đường rộng rãi rẽ vào thôn Hoàng Long từ đường Ỷ Lan. Trải qua hơn 60 năm xây dựng và phát triển đến nay nhà trường đã có một cơ ngơi khang trang, sạch đẹp, với ba dãy nhà 4 tầng, trong đó có dãy nhà B là dãy hiệu bộ gồm 8 phòng hành chính và 4 phòng chức năng, dãy nhà C gồm 7 phòng học và 6 phòng chức năng (dãy nhà C toàn bộ tầng 1 được thiết kế là nơi để xe của học sinh). Ngoài ra nhà trường có 1 nhà thể chất, sân trường khá rộng rãi và có nhiêu cây xà cừ to có nhiều bóng mát, thoáng đãng, có cổng trường, biển trường, tường bao xung quanh. Cơ cấu tổ chức của nhà trường gồm Chi bộ; Chi đoàn; Liên đội; các tổ chuyên môn; tổ văn phòng; lớp học. Nhà trường có các phòng làm việc, phòng chức năng: phòng Hiệu trưởng, phòng Phó Hiệu trưởng, phòng hội đồng, phòng thư viện, phòng y tế, phòng truyền thống, phòng công đoàn, phòng Đội thiếu niên, phòng tư vấn tâm lý HS, phòng tổ chuyên môn, phòng kế toán, phòng văn thư, phòng thiết bị dùng chung, phòng nghỉ của giáo viên, 15 phòng học bộ môn, 22 phòng học thông thường, 1 phòng bảo vệ; các công trình phụ trợ gồm nhà xe, kho lưu trữ, khu vệ sinh...
2. Các thế hệ lãnh đạo trước đây
Đội ngũ GV-NV có trình độ đạt chuẩn, nhiệt tình, trách nhiệm, chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, hăng say trong công việc giảng dạy cũng như các hoạt động của nhà trường; nhiều GV đạt danh hiệu GVG, LĐTT, CSTĐ cấp cơ sở. Chất lượng giáo dục được từng bước nâng cao, chất lượng đại trà ổn định, chất lượng mũi nhọn được giữ vững và phát triển. Cùng với việc nâng cao chất lượng văn hóa, nhà trường luôn quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức, truyền thống, giáo dục các kĩ năng sống cho HS. Thông qua các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT, hoạt động giao lưu, trải nghiệm bằng nhiều hình thức hoạt động khác nhau đã tạo sự tự tin, năng động, sáng tạo cho HS, góp phần để các em phấn đấu học tập tốt hơn.
Nhiều thế hệ học sinh từ mái trường THCS Đặng Xá đã trưởng thành trở thành các nhà khoa học, kỹ sư, bắc sĩ, giáo viên, … công hiến trên mọi miền của đất nước và đặc biệt có nhiều học sinh trước đây nay đã trở thành các thầy cô giáo nhiệt tình, có uy tín đã và đang cống hiến cho mài trường THCS Đặng Xá thân yêu.
Góp phần vào sự phát triển của nhà trường trong những năm qua phải kể đến công sức của các thế hệ nhà giáo đã và đang công tác tại trường mà đầu tiên là các thầy cô hiệu trưởng đóng vai trò “đầu tầu” trong các giai đoạn phát triển:
| Nhà giáo: Trần Mậu Bá Cố hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 1967 - 1979 | |
| Nhà giáo: Nguyễn Hùng Ngọc Cố hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 1979 - 1984 | |
| Nhà giáo: Phùng Ngọc Chính Cố hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 1984 - 1997 | |
| Nhà giáo: Nguyễn Thị Thì Nguyên hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 1997 - 2006 | |
| Nhà giáo: Nguyễn Khoa Chuyên Nguyên hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 2006 - 2012 | |
| Nhà giáo: Lê Thị Quyến Nguyên hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 2012 - 2017 | |
| Nhà giáo: Phạm Văn Thưởng Nguyên hiệu trưởng
trường THCS Đặng Xá
giai đoạn: 2017 - 2024 | |
| - Thạc sĩ QLGD. - Nay là hiệu trưởng trường THCS Đa Tốn, Bát Tràng, Hà Nội. |
3. Kết quả 5 năm gần đây
Trường THCS Đặng Xá nhiều năm đạt tập thể lao động tiên tiến và lao động xuất sắc; được công nhận “Trường chuẩn quốc gia mức độ 1”. Chi bộ Đảng đều được đánh giá là “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” từ năm 2020 đến 2025. Nhà trường 05 năm liên tục đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”, riêng các năm học 2022-2023, 2023-2024, 2024-2025 đạt danh hiệu ‘‘Tập thể lao động xuất sắc’’. Năm học 2023-2024 nhà trường được tặng bằng khen của UBND thành phố. Công đoàn (trước đây) được liên đoàn lao động huyện Gia Lâm công nhận có thành tích tốt và xuất sắc trong phong trào thi đua và hoạt động công đoàn trong 5 năm liên tục (trong đó có 02 năm được công nhận xuất sắc). Liên đội liên tục đạt danh hiệu Liên đội mạnh và liên đội xuất sắc cấp Huyện (trong đó có 02 năm xuất sắc). Chi đoàn đạt Hoàn thành xuất sắc nhiều năm liền.
Với quan điểm hiền tài là nguyên khí quốc gia, trong 5 năm qua BGH và chi ủy nhà trường luôn động viên và tạo điều kiện phấn đấu cho đội ngũ CB-GV-NV nhà trường và đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ trong dạy và học:
- Về phía CB-GV-NV: Trong 5 năm có 02 đồng chí được nhận Bằng khen của UBND Thành phố Hà Nội; 01 đồng chí đạt danh hiệu NT-VT cấp thành phố; 02 đồng chí được nhận giấy khen của UBND huyện Gia Lâm; 25 đồng chí CBGV, NV đạt CSTĐ cơ sở, 21 đồng chí đạt CBQLG, GVG, NVG cấp huyện; 01 giáo viên đạt giải Nhất và 01 giáo viên đạt giải nhì trong cuộc thi giáo viên giỏi cấp thành phố; 03 giáo viên đạt giải Ba giáo viên dạy giỏi cấp huyện; 01 giáo viên đạt giải ba trong cuộc thi thiết kế thiết bị dạy học số do bộ GD&ĐT tổ chức; 01 giáo viên đạt giải Khuyến khích thi đồ dùng CNTT cấp thành phố.
- Về phía học sinh: Trong 05 năm học qua, nhà trường đã có 09 HS đạt giải cấp thành phố (04 giải Ba, 05 giải KK), 81 HS đạt giải cấp huyện (01 giải nhất, 10 giải Nhì, 23 giải Ba, 47 giải KK) về thi HSG các môn văn hóa; 01 học sinh đạt HCV cấp thành phố, 34 HS đạt giải cấp huyện (17 giải Nhất, 06 giải Nhì, 11 giải Ba) về TDTT.
- Đội ngũ BGH và phụ trách các bộ phận đương nhiệm:
| Cô giáo: Phạm Thị Hải Yến Hiệu trưởng - BTCB trường THCS Đặng Xá từ năm 2024 – nay. | |
| - Nguyên phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Gia Lâm. - Thạc sĩ QLGD - Thạc Sĩ Tiếng Anh - Cao cấp LLCT |
| Thầy giáo: Đặng Văn Biểu Phó hiệu trưởng - PBTCB trường THCS Đặng Xá từ năm 2020 – nay. | |
| - Nguyên CUV - tổ trưởng tổ KHTN trường THCS Đông Dư. - Thạc sĩ Toán học |
| Cô giáo: Lê Thị Kim Anh Chi ủy viên chi bộ trường THCS Đặng Xá | |
| - Nguyên chủ tịch Công đoàn trường THCS Đặng Xá. - Nguyên tổ phó chuyên môn trường THCS Đặng Xá |
| Cô giáo: Vũ Thị Thơm Tổng phụ trách trường THCS Đặng Xá | |
| Thầy giáo: Nguyễn Cát Tấn Bí thư chi đoàn trường THCS Đặng Xá | |
| Cô giáo: Dương Thị Nhạn Tổ trưởng tổ KHTN trường THCS Đặng Xá | |
| Cô giáo: Dương Thị Hải Tổ trưởng tổ NK trường THCS Đặng Xá | |
| Cô giáo: Hoàng Thị Bích Diệp Tổ trưởng tổ KHXH trường THCS Đặng Xá | |
| Đồng chí: Nguyễn Đức Trung
Tổ trưởng tổ Văn Phòng
trường THCS Đặng Xá | |
Năm học 2025-2026, trường có 19 lớp với 784 học sinh, có 22 phòng học khang trang được xây dựng trên khuôn viên 6535 m2, đủ điều kiện để học sinh học tập. Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên gồm 44 đồng chí, trong đó: nam 9 đồng chí, nữ 35 đồng chí. Chi bộ có 26 Đảng viên, được thành lập riêng từ năm 2001.
Trong suốt hơn 60 năm qua, tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên của nhà trường luôn phát huy truyền thống thi đua yêu nước, kiên trì vượt khó, tâm huyết với nghề, tận tâm, trách nhiệm với học sinh, cùng với các thế hệ nhà giáo đã đóng góp trí tuệ và công sức của mình cho sự nghiệp “Trồng người”, xây đắp lên bề dày thành tích của trường.
B - ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG
1. Tầm nhìn
Phấn đấu xây dựng nhà trường có đầy đủ cơ sở vật chất của trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, khang trang, hiện đại, đáp ứng mọi điều kiện dạy và học trong giai đoạn mới. Nâng cao vị thế của nhà trường về chất lượng giáo dục.
Một ngôi trường thân thiện, hiện đại, có uy tín, chất lượng - một chiếc nôi rèn luyện để GV và HS luôn có khát vọng vươn lên.
2. Sứ mệnh
Tạo dựng được môi trường học tập và rèn luyện có nề nếp, kỷ cương, có chất lượng giáo dục cao để mỗi học sinh đều có cơ hội phát triển năng lực và tư duy sáng tạo của bản thân.
3. Hệ thống giá trị cơ bản của nhà trường
Chủ động - Đoàn kết - Trách nhiệm - Hợp tác - Sáng tạo - Hội nhập.
4. Mục tiêu chiến lược
4.1. Mục tiêu chung
- Xây dựng nhà trường có chất lượng giáo dục, là mô hình giáo dục phù hợp với xu thế phát triển kinh tế địa phương trong thời kì hội nhập. Xây dựng mô hình nhà trường có “Lớp học thông minh”, tạo cơ hội để mỗi GV và HS phát triển tài năng của mình.
- Xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí, nhà giáo có phẩm chất, năng lực và trình độ chuyên môn đáp ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.
- Duy trì trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 năm 2026 và phấn đấu đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 những năm tiếp theo.
4.2. Mục tiêu cụ thể
4.2.1. Đội ngũ cán bộ, giáo viên
- Mỗi năm kết nạp từ 1 đến 2 đảng viên.
- Đủ giáo viên các môn văn hóa. Phấn đấu đạt tỉ lệ 1,9 GV/lớp.
- 100% cán bộ, GV đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục 2019. Đến năm 2030, có từ 15% đến 20% đạt trình độ trên chuẩn.
- 100% GV đạt chuẩn nghề nghiệp GV ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 40% đạt chuẩn nghề nghiệp GV ở mức tốt. Đến năm 2030, 50% GV đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức tốt.
- 98,0% CB, GV, NV được đánh giá HT tốt và HT xuất sắc nhiệm vụ.
- 75% giáo viên tiếng Anh đạt chuẩn quốc tế IELTS từ 6.5 trở lên.
- Phấn đấu hằng năm có giáo viên dạy đạt giải cao trong hội thi giáo viên giỏi các cấp.
4.2.2. Học sinh
a. Qui mô: Tối đa 20 lớp.
b. Chất lượng giáo dục:
- Kết quả rèn luyện: HS được đánh giá từ mức đạt trở lên là 100%. Trong đó, mức tốt trên 85,0%.
- Kết quả học tập: HS được đánh giá từ mức đạt trở lên là 98,0%. Trong đó, mức tốt trên 40,0 %.
- Học sinh lớp 9 hoàn thành chương trình THCS/Tốt nghiệp: 100%.
- Tuyển sinh vào lớp 10 THPT: Từ 75% trở lên vào trường công lập. 95% trở lên đỗ vào trường công lập (HS tham gia thi tuyển sinh).
- Chất lượng thi HSG các cấp: 15 – 20 học sinh đạt giải.
- Học sinh tham gia các sân chơi trí tuệ do các cấp tổ chức: Số HS đạt giải chính thức cấp Quốc gia, cấp thành phố, … được duy trì và phát triển.